У рамках проведення Тижня безбар’єрності були організовані та проведені просвітницькі заходи для учнів 1, 2, 3 та 5 класів.

Метою заходів було формування у дітей толерантного ставлення до людей з особливими освітніми потребами, виховання поваги, доброзичливості, взаємодопомоги та розуміння важливості створення безбар’єрного середовища.

Під час занять учні ознайомилися з поняттям «безбар’єрність», обговорювали важливість рівних можливостей для всіх людей незалежно від їхніх фізичних можливостей, віку чи особливостей розвитку.

Для учнів початкових класів заходи проводилися у формі бесід, інтерактивних вправ, перегляду повчальних відео та тематичних ігор.

Учні 5 класу брали участь у дискусіях, обговоренні життєвих ситуацій, виконували вправи на розвиток емпатії та взаємопідтримки. Під час роботи особлива увага приділялася розвитку навичок доброзичливого спілкування, підтримки однокласників та недопущення проявів дискримінації чи булінгу.

Учні активно долучалися до обговорень, висловлювали власні думки та робили висновки про важливість поваги до кожної людини. Проведені заходи сприяли підвищенню обізнаності учнів щодо принципів безбар’єрності, формуванню позитивного ставлення до різноманітності та розвитку культури взаємоповаги у шкільному середовищі.